办事指南

学院改革:出版文本

点击量:   时间:2019-02-19 06:17:01

5月20日星期三在官方杂志上发表的关于“学院教学组织”的法令和法令确定了“从2016学年开始”改革的生效日期这一版本的文本对应于4月10日由教育部主要咨询机构 - 高等教育委员会的多数通过的文本与教学界紧张的主要问题:授予学校的自治权这些文本规定将大学20%的自由留在他们的日程表中,以便按照他们的意愿开发跨学科实践课程(EPI)或个性化支持,或者以小组形式开展工作该部门将这种自治作为鼓励团队倡议和创新的一种方式一些教师认为这是一个自由主义原则,担心学校校长会“增加权力”该订单详细说明了新的PPE邀请教师围绕八个主题建立联合项目:“身体,健康,福祉与安全”,“文化与艺术创作”,“生态转型与可持续发展”,“信息,沟通,公民” ,“古代的语言和文化”,“外国和适当的地区语言和文化”,“经济和职业世界”和“科学,技术和社会”学生必须每年至少学习两次,从第5次到第3次至少学习6次如果教师已经实践了学科和基于项目的教学法的交叉,那么这种系统化被一些人视为对学科教学的质疑,